幼稚園中華文化活動

以幼兒為本，規劃適齡內容

活動設計應緊扣幼兒的興趣與發展需要，選擇貼近其認知水平的主題，並根據校本情況制定明確而可行的學習目標，可推行全校性或分級活動，確保內容生動且安全。

善用傳統節日，深化文化體驗

建議於春節、端午、中秋等傳統節日前後，以「中華文化日」或「中華文化週」形式舉辦活動。這些節日蘊含豐富的文化意義與情感共鳴，更容易激發幼兒對中華文化的興趣與認同。

營造沉浸氛圍，強化環境感染力

透過場景佈置、傳統裝飾與節慶元素，營造濃厚的中華文化氛圍，幫助幼兒直觀感受傳統文化的魅力。

設計多元互動攤位與工作坊

可於課室或多功能活動室設置多個主題攤位，涵蓋傳統手工（如剪紙、書法、香包）、節慶美食（如湯圓、月餅、糖畫）、古代遊戲（如投壺、捶丸、木射）及古代科技體驗（如活字印刷、指南針、造紙）。同時，於課室開展中華文化工作坊，如茶藝、傳統手工藝製作、中華文化禮儀學習、傳統民間小食品嚐等，讓幼兒從動手實踐中學習。

結合表演與戲劇，動態傳承文化

安排非遺表演（如皮影戲、變臉、古彩戲法、中式雜耍）或歷史話劇（例如愚公移山、慈母教子、鐵杵磨成針），以故事化、趣味化的方式演繹文化內涵，增強活動感染力與記憶點。